Taller 2: Módulo Instruccional Virtual
Objetivos
1. Definir que es un módulo instruccional.
2. Delinear los pasos a seguir para el desarrollo de un módulo instruccional.
3. Analizar las ventajas de las plataformas de fuente abierta para la entrega y elaboración del modulo educativo.
4. Diferenciar un módulo instruccional de un plan de lección.
Voki
Tabla Comparativa plataformas de fuente abierta
Ensayo: Red Social vs. Plataforma Educativa
Assessment
Prontuario
Reflexión
En este taller escogimos el tema de nuestra Mini Clase y lo compartimos con nuestros compañeros a través de foro de discusión. Repasamos los pasos a seguir para desarrollar un Módulo Instruccional. Y Aprendimos en la práctica como se diferencia de plan de lección.
Referencia
Yukavetsky, G. (2003). La Elaboración de un Módulo Instruccional. Recuperado de http://academic.uprm.edu/~marion/tecnofilia2011/files/ 1277/CCC_LEDUMI.pdf
Torrence, D. (1987). Buildinga Lesson Plan. Training and Development Journal. pp15-18